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[教案范文] 《蜗牛一》教案课件

2020-03-05 教案课件
【教学目标】科学概念1、蜗牛的特点体现在它的运动、身体构造等多方面。2、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应,如触角伸缩、身体躲进壳内以躲避危险等。3、蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,腹足做细波浪状运动并在爬行中留下粘液痕迹。过程与方法1、经历和体验从整体到局部的观察过程,并学习使用放大镜做更细致的观察。2、用简图画出蜗牛的外形。3、按照教科书介绍的方法饲养蜗牛,做好记录。情感、态度、价值观发展研究小...阅读全文»

[教案范文] 五年级运动与摩擦力的教案课件

2020-03-05 五年级课件
第五课运动与摩擦力【教学目标】科学概念:一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩擦,会产生摩擦力;摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关;摩擦力的大小和物体的重量有关。过程与方法:测量摩擦力的大小;推测、设计实验检验摩擦力与接触面和重量的关系;做摩擦力大小的对比实验。情感、态度、价值观:形成认真实验、根据数据得出结论的科学精神。【教学重点】用实验检验摩擦力大小与接触面和重量的关系【教学难点】做...阅读全文»

[教案范文] 老王的语文教案课件

教学目标1、知识与技能:体会描写的作用,感受语言风格2、情感与价值:感悟爱的博大,关爱生活中的不幸者,陶冶美的情操3、方法与评价:通过独立阅读,形成自己独特而有创造性的见解。教学重点:全面把握课文,感受语言特点教学难点:领会从文章语言及人物刻画中渗透出的爱的博大课时安排:2课时发散思维课(第一节)教学内容学生通过预习,根据自己对文章独特的理解与感受,形成自己的意见与评价,并在此基础上,对文章提出质...阅读全文»

[教案范文] 《我们关心天气》课件PPT教案

2020-03-05 学生教案课件
一、单元定位:“天气”单元的重点是引起学生关注每天天气的变化,并能像气象学家那样对天气的一些基本特征进行观察、记录、分析。教材基本上是围绕如何观察天气现象、如何记录展开的,“天气日历”是观察记录天气现象的文本工具。对记录的统计和分析能使学生了解科学的处理数据方法,并建立对天气新的认识,这也是解释天气如何变化的依据。期待学生经过本单元的学习,能对天气有一个全面、科学的认识,激发学生对天气现象研究的好...阅读全文»

[教案范文] 五年级科学《阳光下的影子》教案课件

2020-03-05 阳光课件
2.2阳光下的影子一、教学目标科学概念1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向相反2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,太阳位置最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长3、人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间过程与方法1、推测阳光下物体影子怎样变化2、利用简易的日影观测仪,观测阳光下物体的影子的长短和方向的变化,并收集相关的...阅读全文»

[教案范文] 《捉住灰尘》教案PPT课件

2020-03-05 教案课件
鄂教版小学五年级科学下册《捉住灰尘》教案PPT课件教学设计“捉住”灰尘1.能借助简单的工具,观察空气中含有的灰尘数量,并能够比较出不同地段灰尘的多少。2.能根据观察到的现象,依据已有的知识和生活经验,推测造成空气中灰尘较多的原因。3.进一步了解人类活动对空气产生的不良影响,建立“使空气不受污染”的责任意识。教学准备1.中央电视台空气质量预报录像片段。2.双面胶、装饰用马赛克彩砖(或1cm×1cm小...阅读全文»

[教案范文] 三年级科学上册《我看到了什么》教案课件

2020-03-05 课件上册
【教学目标】1、通过生生交谈和师生对话,通过填写调查表格,展示与教材相关知识和学习方法的前概念,提供已有知识经验基础和学习背景,为确立今后的学习目标打下伏笔。2、讨论适合本班科学学习的学习模式,用较科学的方法分好学习小组,提出一些感兴趣的科学过程评价方法,讨论形成常规的科学学习制度。3、初步了解本学期的学习任务和内容,了解课外需要完成的一些科学辅助学习内容。【教学准备】调查表格。【教学过程】1、自...阅读全文»

[教案范文] 导体与绝缘体教案PPT课件

2020-03-05 教案课件
5、导体与绝缘体【教学目标】科学概念:1、有的物质易导电,这样的物质叫做导体;有的物质不易导电,这样的物质叫做绝缘体2、导电性是材料的基本属性之一。过程与方法:1、根据任务要求制定一个小组的研究计划,并完成设想的计划。2、实施有关检测的必要步骤,并整理实验记录。情感态度价值观:1、学会与人合作。2、培养尊重事实的实证精神。3、认识到井然有序的实验操作习惯和形成安全用电的意识是很重要的。【教学重点】...阅读全文»

[教案范文] 观察我们周围的材料教案课件

2020-03-05 教案课件
一、观察我们周围的材料1.这个单元我们将开始学习“材料”,板书“材料”。你知道哪些材料的名称?什么物品是用这种材料做的?教师将学生说到的材料一一板书出来。2.看看自己和小组里的同学,身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成的,试着把它们写在书中的表格中。3.交流记录的情况,看看有没有出错。4.这些材料在我们身边应用很广,书包里的物品、教室里的物品,它们又分别是用什么材料制成的,四人小组合作完成...阅读全文»

[教案范文] 声音是怎样传播的教案课件设计

2020-03-05 设计声音课件
【教学目标】科学概念:声音是通过物体以波的形式,从一个地方传到另一个地方的。过程与方法:借助实验和想象,对声音传播的方式进行描述。设计声音在不同物体中的传播实验,对声音在不同物体中的传播情况进行比较。情感、态度、价值观:意识到从实验中获取事实是认识世界的基本方法。【教学重点】理解声音是怎样传播的【教学难点】设计声音在不同物体中传播的实验【教学准备】音叉、“土电话”装置、不同的材料(木制米尺、棉线、...阅读全文»

[教案范文] unit 11 全单元课件word版(学生用)(人教版高三英语下册教案教学设计)

ListeningI.Someimportantwordsinthelistening:1)surveyquestionnairecommentsobservationmajorityprotestmotive2)percentagefrequencychartII.pre-question:Howdoyouspendyourtimeafterschool?III.listeningEx.1.li...阅读全文»

[教案范文] 品德与生活-美丽的校园-教案课件

教学目标:1.认识学校的环境,了解学校设施的作用2.能运用五官观察,探究环境中的事物,并能以图画和说话方式来表达对自然的感受。3.感受校园活动的美丽并喜爱新学校课前准备:教师准备口哨,图片,投影仪,学生准备图画纸和蜡笔,胶水教学过程:A认识校园1.以聊天的方式知道学生对学校有哪些了解,并将学生提到的地方,写在黑板上(拟订参观顺序)2.出发前,宣布纪律:走廊上不喧哗,不追跑;排好队伍,不掉队;听到口...阅读全文»

[教案范文] 《圆珠笔芯为什么能伸缩》教案PPT课件

2020-03-05 教案课件
探究:1、能发现使圆珠笔芯伸缩的原因是有弹簧,通过实验能发现弹簧的特征。2、能举例说出与弹簧有类似特点的物体,会做物体弹性实验,并能感受到弹力的存在。知识:能根据实验现象说出什么是弹力和弹性。情感:能举例说出弹性在生产、生活中的应用及好处。教学重点:认识弹簧的特征。教学难点:通过实验认识弹簧的特征。教具准备:圆珠笔、气球、篮球、足球。教学方法:实验研究教学过程:一、导入。1、谈话,在学习中我们经常...阅读全文»

[教案范文] 总结我们的天气观察的教案课件

2020-03-05 教案课件
第七课总结我们的天气观察【教学目标】科学概念:天气是不断变化的,对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理,可以帮助我们认识天气的一些特征,了解天气变化的一些规律。过程与方法:统计、分析“天气日历”上收集到的信息,并利用这些信息对天气情况进行解释。情感、态度、价值观:感受到长时间进行科学观察和记录。【教学重点】对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理,认识天气的一些特征,了解天气变化的一些规律。【教...阅读全文»

[教案范文] 教师课件相关教案

一、提示课题1、创设情境,激趣导入:⑴猜谜语:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,飞到西来飞到东……”(蜜蜂)出示图片。⑵蜜蜂“飞到西来飞到东”干什么?(采花粉酿蜜),蜜甜不甜?(做尝甜味的表情)⑶蜜蜂采花粉酿的蜜很甜,我们每学习一个新的知识,掌握一项新的本领,高兴不高兴?甜不甜?⑷让我们就像小蜜蜂一样,来到盛开着知识鲜花的语文园地中,尽情地采集知识的花粉,酿出知识的甜蜜吧。2、在黑板上出示课题:语文园地七及几丛绿...阅读全文»

图文推荐

2019-02-16
正月初一是我们国家的传统节日——春节。关于过春节的各地的习俗可多了,除夕的年夜饭可是最重要的。一大家人团聚在一起,开开心心、热热闹闹的品尝着美酒加肴,其乐融融。下面是关于我们的节日春节手抄报的内容,欢迎阅读!我们的节日春节手抄报春节我最喜欢的节日有很多:。端午节,儿童节,元宵节……。但我最喜欢的还是春节。在春节,家家户户都会贴上春联,看,那里就有一幅。上联是:万事平安幸福年。下联是:吉祥如意拜年顺...阅读全文»
2019-02-16
二年级看图教学课件1教学目标:1、指导学生看图,看懂图意,展开合理的想象,会用正确流利的句子清楚表达图意。2、根据表达的需要,正确使用标点符号。3、培养学生写话的兴趣,并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。教学重点难点:指导学生根据图画展开合理的想象,并会用正确流利的句子清楚表达图意。课前热身:看图猜字。教学过程:一、谈话引入。1、刚才你是怎样猜出字谜的?(板书:看、想)2、养成边看边想的好习惯,...阅读全文»
2019-02-16
课题:第七课夸张的脸课时:1课时课堂类型:造型表现教学目标:1、引导学生欣赏毕加索等大师的作品特点,同时观察中国京剧脸谱中人物脸谱的变化特点。2、指导根据学生自己的想象,同时模仿运用大师的表现方法和脸谱表现的特点,设计出有新意的人物形象。教学重难点:1、指导学生模仿大师作品表现方法,设计有特点的作品2、学生大胆想象,设计富有创意和夸张的形象。教具学具:绘画工具教学过程:一、组织教学:二、讲授新课:...阅读全文»
2019-02-16
篇一:金色的草地优秀教案设计教学要求:1、通过阅读,理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。2、学习作者善于观察事物,养成认真观察的好习惯。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:通过对内容的理解,学生能够增强对大自然热爱的感情,体验大自然给人们生活带来的快乐,增强观察自然、了解自然的意识。教学难点:联系生活实际在更广阔的大...阅读全文»
2019-02-16
课题:第一课远近的奥秘课堂类型:造型表现课时:1课时教学目的:1、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。2、学习、了解视平线和消失点的透视概念。教学重难点:1、通过对周围环境的观察,发现近大远小的透视现象、能掌握简单的原理和规律,将透视知识应用于绘画中,使描绘的物象更贴近真实。2、在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律,提高儿童绘画的基本技能,逐步发展儿童的观察力、想象力、表现力和创造力...阅读全文»
2019-02-16
《看菊花》是苏教版小学语文一年级(上册)第三单元第四篇课文,着重描写了满园菊花五彩纷呈、争奇斗艳的繁盛景象。下面原上草网小编为大家整理了《看菊花》的语文教案,欢迎大家浏览。一、复习旧知,导入新课:1、出示词语:爸爸妈妈它们早晨一朵朵一丛丛一片片边走边看边看边走舍不得不怕冷也很更师:谁能读好这些词语,待会儿老师带他去看菊花。(指读齐读)2、小朋友读得都很好,让我们和课文中的小朋友一起去看菊花吧!二、...阅读全文»

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