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课题成果自我鉴定

陈晴 2020-11-09 01:08:25 0 0

课题成果自我鉴定范例

文章地址:https://www.llysc.cn/content/49-241922.html

一.经过三年的课题研究,课题研究取得了丰硕的成果,现列举如下:

1.对英语单词构词法做了深层次的研究,揭示了缩合词的构词原理,提出了缩合词普遍存在的学说,从而奠定了缩合词大面积研究的理论基础。

2.总结出一系列深受学生欢迎、省时高效的爱迪英语词汇立体学习方法,使得词汇学习的省时高效和大面积丰收成为可能。

3.课题组成员有多篇论文、多篇执教的课例、教学设计、教学随笔等,在全国、沧州市、任丘市的教研活动中获奖,并有部分成果结集成册(《优秀论文集》)。



4.开展了多种形式的词汇学习和竞赛活动。激发了学生英语学习的主动性和积极性,培养了兴趣,发展了智能,提高了能力。

5.实验中改变了传统的词汇教学模式,初步探索了体现奥妙爱迪英语词汇立体学习模式的教学方法。编写了《词汇教学优秀课例集锦》,制作了爱迪英语词汇教学课件。

6.编辑了奥妙爱迪英语词汇立体学习法系列工具书:《初中英语词汇学习宝典》、《词汇学习方法集萃》、《英语词汇活动集锦》、《初中英语词汇总表》;制作了与教材同步的.1-6册奥妙爱迪英语系列词汇活动幻灯片。



7.课题研究使课题小组成员的整体水平得到提升,研究成员的理论水平和业务水平都有了很大的提高。实验教师参加各级教学技能大赛和教学设计大赛屡屡获奖。我校英语教学整体水平位于全市前列,连续三年英语中考成绩在我市名列前茅。

二.不足:

有一些专业性强的东西运作不了,如多媒体人机互动软件单词游戏仍是幻想。由于教学任务繁重,在科研上投入的时间和精力是有限度的,一些研究还不够深入。再者,由于部分老师的局限,不少有价值的东西还只停留在反思或案例的层面上,上升不到理论的高度。

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本文链接:https://www.llysc.cn/content/49-241922.html
创建时间:2020-11-09 01:08:25
更新时间:2021-01-14 03:45:07
文章专题:自我鉴定怎么写
文章来源:网友投稿
投稿作者:陈晴
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