奇思妙想小学美术教案

2019-02-16 22:09:11 0 0

课题:

奇思妙想

课时:

1课时

学习领域:

设计应用

教学目标:

1、鼓励学生有创意的设计、制作一件物品。

2、培养学生的创新意识。

教学重难点:

怎样设计、制作一件有创意的物品。

教具学具准备:

一些废弃物品,搜集的一些奇思妙想的图片资料,手工工具

教学过程:

一、组织教学:

二、讲授新课:

(一)导入:

1、师:看,老师给大家带来了一件礼物,你能猜出它是什么东西吗?

瑞士军刀

看他除了可以做军刀之外还是一件什么?

Mp3

多奇妙呀!正式有了设计师们的奇思妙想,才会有这么新奇的产品。



关键词:教案,物品,小学美术,奇思妙想,制作

今天,让我们也来奇思妙想,展开想象的翅膀,创造崭新的生活。

2、生活中,你还见过什么样的奇思妙想吗?和小伙伴交流一下

3、欣赏:

老师也带来了许多生活中的奇思妙想,让我们一起来看看吧,看看他们给我们带来了什么启发?

(欣赏课件)

通过欣赏,你又想到了什么?

(二)新授:

1、欣赏:

看,我们的小伙伴他们也从身边的事情和材料上发挥自己的奇思妙想,看看他们都做了些什么,用了哪些材料?

看,这是一个饮料瓶,你能想到它能做什么吗?



关键词:教案

小娃娃台灯储钱罐

2、范作

看,老师用它做了什么?

套娃玩具

我是怎样做的,用了哪些材料?请你讨论一下(学生探究、讨论)

3、制作步骤:

想——构思

做——剪、切、粘

装饰——用废旧材料

三、学生制作,教师辅导

布置作业:今天,我们就利用废旧物品进行创意性的创作。

问:小组讨论一下:你们手中的废旧物品适合做什么呢?怎么做?你是想一个人完成还是几个人合作呢?

四、作业评价:

自评、互评相结合

五、小结:

我们展开想象的翅膀,用废旧物品制作了这么多工艺品,每一件都独具特色,使废旧物品有了生命力,重新焕发出光彩。你准备用这件工艺品干什么?

课堂小结:巧构思,巧制作,动动手,动动脑,废品也可变成宝,正如罗丹所说:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。



关键词:物品

六、拓展:

比一比,赛一赛,看哪个小组的作品最有创意,且不失实用性。

教学反思:本节课充分展示出学生的创新意识,能利用一些废弃物制作成既有实用性又美观富有创意的物品。



参考资料:

  • 1、物品.百度图片 [引用日期:2020-04-06]
  • 2、小学美术.百度图片 [引用日期:2020-04-06]
  • 3、制作.百度百科 [引用日期:2020-04-06]
  • 4、制作.百度图片 [引用日期:2020-04-06]
  • 5、教案.百度图片 [引用日期:2020-04-06]
  • 6、奇思妙想.百度图片 [引用日期:2020-04-06]


本文标题:奇思妙想小学美术教案
本文链接:https://www.llysc.cn/content/24-24679.html
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