小山羊与小灰兔课件课件

2019-02-16 22:09:11 0 0

活动目标:

1、会说“我和谁去过什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的”

2、体验同伴间交流的乐趣

活动准备:照片

设计思路:在“快乐的假期”活动中,我发现很多幼儿不能用清楚的语言来表达自己的内心,因此我设计了这样一个语言活动,帮助幼儿发展语言表达能力,体验同伴之间语言交流的乐趣。

活动流程:故事导入—提问—归纳—幼儿介绍—总结——活动延伸

活动过程:

1、 导入(故事“快乐的旅行”)

“快乐的旅行”——小白兔和小松鼠是一对很要好的好朋友,小松鼠在暑假里进行了依次非常愉快的旅行,于是小白兔就问小松鼠:“小松鼠小松鼠,你今年暑假和谁一起出去玩了?去什么地方了呀?”小松鼠说:“我跟爸爸妈妈一起去了美丽的大森林旅行了。”“那你都看到了一些什么有趣的东西呀?”小白兔又问。“我看到了美丽的花草,高高的山,还有清清的小溪,真美丽呀”小松鼠回答道。“那你是乘什么交通工具去的呀?”小白兔又问。小松鼠开心地回答道:“我们是乘大象伯伯的汽车去的。”



关键词:小松鼠

2、 提问:(1)小白兔问了哪些问题呀?

(2)小松鼠是怎么回答的呀?(加深印象)

3、总结 :

(1)我和谁去过什么地方

(2)我看到了什么景物

(3)我是乘什么交通工具去的

4、请小朋友用以上三句话来介绍自己的旅行(可以指着照片来说)

指导要点:

(1)提示幼儿用以上句式来进行描述

(2)有一些景物可让幼儿详细叙说(以追问的形式)

(3)一个幼儿讲完了,可以以提问形式帮助其他幼儿巩固所学句式

5、总结今天所学内容

师:今天我们大二班的小朋友真棒,都能用完整的语来

告诉老师自己旅行的事情,希望小朋友们能把这个本领回家告诉自己的爸爸妈妈讲给他们听好啊?下一次呀老师要请小朋友来讲一讲我们的家乡——洞泾。

6、活动延伸:游戏活动“快乐的旅行”



关键词:幼儿

关于幼儿的描述和解释:幼儿,指1岁的孩子度过了婴儿期,进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上,都出现了新的发展。动作发育周岁的孩子已经能够行走了,这一变化使孩子的眼界豁然开阔。周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了,虽然自己能拿着食物吃得很好,但还用不好勺子。他对别人的帮助很不满意,有时还大哭大闹以示反抗。他要试着自己穿衣服,拿起袜子知道往脚上穿,拿起手表往自己手上戴,给他个香蕉他也要拿着自己剥皮。这些都...更多解释»




本文标题:小山羊与小灰兔课件课件
本文链接:https://www.llysc.cn/content/24-24629.html
创建时间:2019-02-16 22:09:11
更新时间:2020-03-28 07:49:15
文章标签:小松鼠幼儿课件小灰小山羊
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