[散文] 鲁迅杂文集读后感

鲁迅杂文集读后感(一)鲁迅先生是位爱国人士,他年轻时有志于当一名医生,但他看到在日本留学的中国同胞看到同族人被砍头时麻木的表情时,他放弃从医,走上了写作的道路,他以文学的形式改变他们的精神。初中时,学过他的《闰土》,小说则与杂文有着很大的不同,故事情节看的明白,却是非常悲哀的,封建社会的身份地位,礼仪文化,使一代代人有童年的天真活泼,变成中年的疏远陌生。友情逐渐被扼杀,是很残酷的。鲁迅的杂文集里处...阅读全文»

[散文] 鲁迅杂文读后感

鲁迅杂文读后感(一)刚开始接触他的杂文时,觉得过于生涩,很多地方只是莞尔失笑或蓦感蕴蓄,并未曾体会其深刻意义蕴涵的辛酸和眼泪、痛苦和悲愤。罗丹说:“艺术就是感情”。一切优秀的艺术作品,无不渗透着作者强烈的爱憎感情。鲁迅杂文题材太过繁琐,读后也便会产生不同情感。就单说说《论辩的魂灵》一篇吧。这篇文章不拘成法,敢于创新立异、独辟蹊径。全篇大部分模拟社会上的某种谬论,加以比列,不着一语,而丑态尽露。鲁迅...阅读全文»

[散文] 鲁迅杂文精选读后感

鲁迅杂文精选读后感(一)当我拿起《鲁迅杂文》这本书的时候,它给我的第一感觉就是非常的特别!它是那样的沉甸,那样的让人为之一振。这本杂文集汇聚了鲁迅大部分的有关论文和感悟,我读了一部分后感觉鲁迅的文章是那么的拗口,难懂。我曾经有放弃读完它的想法,但最终我还是把它读完了。当我读完它之后才觉得原来在鲁迅眼里那时的中国社会竞有那么多的陋习,而鲁迅他也毫不留情的将他看不惯的一一抨击。虽然有的在现在的人看来是...阅读全文»

[摘抄] 鲁迅散文摘抄

鲁迅散文摘抄(一)《雪》暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也...阅读全文»

[散文] 鲁迅散文读后感

鲁迅散文读后感(一)鲁迅的名字,是家喻户晓的。鲁迅在我的心目中,一直以来都是高不可攀的偶像。朴实的文笔,细腻的情感,使我感到像在一位和蔼慈祥,平易近人的爷爷交谈。首次捧起鲁迅的《散文集》,从目录,细细品读下去。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生...阅读全文»

[散文] 鲁迅适合朗诵的散文 你读过哪些

要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。以下是学习啦小编整理了鲁迅散文朗诵,希望对你有帮助。鲁迅散文朗诵篇1:“友邦惊诧”论只要略有知觉的人就都知道:这回学生的请愿②,是因为日本占据了辽吉,南京政府束手无策,单会去哀求国联,③而国联却正和日本是一伙。读书呀,读书呀,不错,学生是应该读书的,但一面也要大人老爷们不至于葬送土地,这才能够安心读书。报上不是说过,东北大学逃散,冯庸大学④逃散,日本兵...阅读全文»

[散文] 鲁迅《朝花夕拾》散文集:《阿长与山海经》

引导语:《阿长与山海经》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文,选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。文章描述儿时与长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良,朴实而又迷信,唠叨的性格。对她寻购赠送自己渴慕已久的绘图《山海经》的感激之情,充满了尊敬和感激。下文就是小编收集的原文,欢迎大家阅读学习。长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意...阅读全文»

[散文] 鲁迅《坟》杂文集:《摩罗诗力说》

2020-01-24 鲁迅
引导语:《摩罗诗力说》是1907年鲁迅先生用文言文写成的一篇文论,收录在他的杂文集《坟》,当时正值以孙中山为首的革命派和以康有为、梁启超为首的改良派展开大论战时期,鲁迅站在了革命派的一边,并发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等重要论文。《摩罗诗力说》由于是用文言文写的,故在语言文字方面比较复杂难懂,且篇幅又较长。下面是原文以及相关的注释,欢迎大家阅读学习。摩罗诗力说求古源尽者将求方来之泉,将求新...阅读全文»

[散文] 鲁迅《热风》杂文集:《“以震其艰深”》

2020-01-24 鲁迅
引导语:鲁迅的《热风》是写于1918年到1924年的杂文集,下面是小编收集的其中的《“以震其艰深”》,欢迎大家阅读学习。“以震其艰深”〔1〕上海租界上的“国学家”,以为做白话文的大抵是青年,总该没有看过古董书的,于是乎用了所谓“国学”来吓呼他们。《时报》上载着一篇署名“涵秋”的《文字感想》〔2〕,其中有一段说:“新学家薄国学为不足道故为钩辀格磔之文以震其艰深也一读之欲呕再读之昏昏睡去矣”领教。我先...阅读全文»

[散文] 鲁迅《朝花夕拾》散文集:《藤野先生》

2020-01-24 鲁迅散文集
引导语:《藤野先生》是中国现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文,收录于他的《朝花夕拾》散文集,表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神,下面就是小编整理的原文,欢迎大家阅读学习。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散...阅读全文»

[散文] 鲁迅《彷徨》散文集:《肥皂》

2020-01-24 鲁迅散文集
引导语:《肥皂》一文收录在鲁迅的小说集《彷徨》当中,虽然影响力并不是非常大,然而却是作者自己比较满意的一部作品。在《肥皂》这部作品中,读者可以看到,非常有意思的是这座将主人公置于三种不同的眼光之下,在不同的场景之中烘托主人公的不同面。而烘托作为一种艺术表现手法,对人物的刻画以及情节的发展能够起到一定的推动作用。下文就是这篇文章的知识信息,欢迎大家阅读学习。四铭太太正在斜日光中背着北窗和她八岁的女儿...阅读全文»

[散文] 鲁迅《热风》杂文集:《不懂的音译》

2020-01-24 鲁迅杂文
引导语:鲁迅的《不懂的音译》最初发表于一九二二年十一月四日、六日《晨报副刊》,署名风声,后来被收录在他的《热风》杂文集中,下面就是小编整理的原文,欢迎大家阅读学习。不懂的音译〔1〕一凡有一件事,总是永远缠夹不清的,大约莫过于在我们中国了。翻外国人的姓名用音译,原是一件极正当,极平常的事,倘不是毫无常识的人们,似乎决不至于还会说费话。然而在上海报(我记不清楚什么报了,总之不是《新申报》便是《时报》)...阅读全文»

[散文] 鲁迅《朝花夕拾》散文集:《狗·猫·鼠》

2020-01-24 鲁迅散文集
引导语:出自《朝花夕拾》散文集中的《狗·猫·鼠》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇散文,这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑,揭露了他们卑劣的手段,作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠,最终却惨遭杀害的往事,表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。此文运用反语和曲笔,以动物喻人,以议论为线索,夹叙夹议,寓意深厚。下面就是相关的原文,我们一起学习吧。从去年起,仿佛听得有人说我是...阅读全文»

[散文] 鲁迅《彷徨》散文集:《在酒楼上》

引导语:中国文学家的鲁迅《在酒楼上》是在辛亥革命时期创作的小说,收录在鲁迅的小说集《彷徨》中。文章通过发掘小说中的细节,该小说探讨分析当时社会上新型知识分子的心态以及形象。下面是小编整理的原文,欢迎大家阅读学习。我从北地向东南旅行,绕道访了我的家乡,就到S城。这城离我的故乡不过三十里,坐了小船,小半天可到,我曾在这里的学校里当过一年的教员。深冬雪后,风景凄清,懒散和怀旧的心绪联结起来,我竟暂寓在S...阅读全文»

[散文] 鲁迅《坟》杂文集:《宋民间之所谓小说及其后来》

2019-12-30 鲁迅小说民间
引导语:鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”,下文是小编收集来自他的《坟》杂文集中的一篇《宋民间之所谓小说及其后来》,与大家分享学习。宋民间之所谓小说及其后来宋代行于民间的小说,与历来史家所著录者很不同,当时并非文辞,而为属于技艺的“说话”②之一种。说话者,未详始...阅读全文»

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2019-02-16
每到过春节的时候,是我最高兴的时候,因为我可以放烟花,我最喜欢的烟花是摔炮,我把它摔在地上,它就会爆炸,就像雷一样,可好玩了,有时候我还会跟我的朋友打仗呢。下面是关于我们的节日春节手抄报的内容,欢迎阅读!我们的节日春节手抄报春节传说--桃符传说宋代王安石在《元日》这首诗中写道:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”,形容初日的光亮。诗中的“桃”和“符”是互文,意即总把新桃符换下旧桃符—除旧布新。关于...阅读全文»
2019-02-16
期末到了,老师们都在准备期末的试卷。那么,五年级数学的期末试卷应该怎么准备呢?下面,小编为大家分享五年级数学期末测试题,希望对大家有所帮助!一、填空题:(每题2分计24分)1、10.6÷0.75商是(),余数是()。2、在○里填上“>、<或=”。4.25×0.95○4.256.85÷1.5○6.855.87÷0.1○5.87×0.14.8×100○48÷0.013、5400克﹦()千克1.06升﹦...阅读全文»
2019-02-16
(一)新课导入同学们,我们前面学习了商品与消费的有关知识,我们知道了商品是生产出来的,有了商品的出现,我们才有消费,大家看看我们使用的课桌,还有风扇等,都是生产出来后由学校买来供我们使用的。由此可以得出:从生产可以推出商品,由商品可以推出消费,依据数学知识,我们可以从生产推出消费,但是,从我们生活常识和经济学角度讲,能否由生产推出消费呢,生产与消费到底是什么关系呢?这是我们这节课要回答的问题。我们...阅读全文»
2019-02-16
一、实习的目的及意义1、实习目的本次生产实习是大四专业课学习的一个要组成部分,其目的在于通过实习使我们获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的要渠道,培养我们吃苦耐劳的精神,也是我们接触社会、了解产业状况、了解国情的一个要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方...阅读全文»
2019-02-16
《我能够》是一堂关于幼儿形体活动的课,是一堂让幼儿动起来的课。整堂课上下来,不仅幼儿欢笑雀跃,我也像他们一样又蹦又跳,开心大笑。第一个环节“做做有趣的动作”,主要由我带领幼儿来做。我在前面示范,幼儿在后面照着做。“请你跟我这样做”“我就跟你这样做”口令一喊完,我立马开始第一个动作:弯腰双手触地。幼儿们也纷纷学着我的样子弯下腰来。等我去检查时,发现有一部分幼儿在双手触地的同时,膝盖微微歪曲。当时课上...阅读全文»
2019-02-16
马仁瑀,大名夏津人。十余岁时,其父令就学,辄逃归。又遣于乡校习《孝经》,旬余不识一字。博士笞之,仁瑀夜中独往焚学堂,博士仅以身免。常集里中群儿数十人,与之戏,为行阵之状,自称将军,日与之约,鞭其后期者,群儿皆畏伏。又市果均给之,益相亲附。及长,善射,挽弓二百斤。汉乾祐中,周祖镇邺,仁瑀年十六。周祖素闻其勇,既见,甚喜,留置左右。广顺初,补内殿直。世宗嗣位,命卫士习射苑中,仁瑀弓力最劲,而所发多中,...阅读全文»

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