《求一个数比另一个数多少几的应用题》混合练习题

  教学时间:

  教学内容:求一个数比另一个数多(少)几的应用题的混合练习

  教学目标:

  知 识:学会求一个数比另一个数多(少)几的应用题的方法。

  能 力:培养一定的分析能力。

  教学重难点:解题方法

  突破方法:讲解法、练习法

  教 具:小黑板、投影机、

  教学过程

  一、前提测评

  57-3 99-6 89-7 65-4 47-40

  48-5 26-2 30-10 50-20 99-90

  76-40 38-10 57-20 95-70 73-50

  56-3 47-4 99-9 56-30 69-40

  二、计算

  36+40+2 47+(82-80)

  63-30+5 75-(10+50)

  三、文字题

  1、被减数是64,减数是4,差是多少?

  2、减数是40,被减数是64,差是多少?

  3、一个加数是36,另一个数是5,和是多少?

  四、应用题

  小刚的数学本上得15面红旗,小亮得9面,小亮比小刚少得几面?

  五、图形题

  (1) 和 同样多的是( )

  (2) 比 多( )个

  六、

  (1)可以分成( )个( )个。

  (2) 和 同样多的是( )。

  (3) 比 少的是( )。

  板书设计:

  求一个数比另一个数多(少)几的应用题

  教后经验与失误分析:

创建时间:2019-04-29 00:10:58
最后更新:2019-06-12 18:29:35
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